深邃美麗的亞細亞

選舉，本該是種用來選擇出眾人皆能接受的決定的方法，但是被選舉人一旦失去了自發性，帶來
的也只有困擾與麻煩吧，對於選舉人和被選舉人來說，都是一種煎熬，在學生自治的過程中，雖
然少了很多很多既得利益的紛爭，但是"人性"的問題卻更難解決。

這學期看到二年級的班代竟然請辭，老實說我吃了一驚，他的理由是宗教和課業因素。在這之前
，我一直以為非自願性的被選舉出來，雖然不盡然要對眾人有義務，但是仍應責無旁貸的去完成
這份工作。現在我對於這個觀點，有了一些新的想法。

選舉人選擇一個被選舉人，是出於什麼樣的動機呢？我知道有主動想當學代、監委的人，因為他
們的工作似乎比較輕鬆。我想任何工作都能很輕鬆，也都能很辛苦，端看在位者以什麼樣的心情
去面對他的工作。

而工作雖然繁瑣，畢竟是死的東西，一就是一、二就是二，很容易可以解決。當事務和人們的既
得利益出現了衝突時，那才是悲劇的開始。人性本會尋求對自身最大的利益，這無可厚非，但是
由於立場的不同，利益有所衝突必定是在所難免，這必定是這世界上最難解決的事情之一。

學期初，召集幾個同樣身為被選舉人的幹部開了一次會，大致決定了共筆的方式還有實習抽籤的
初步方案。少數人討論時，大致上都沒有覺得有問題。沒想到班會時，一些潛伏的問題就浮現了
。算是一次蠻震撼的經驗，但我懷疑我從中學到了什麼？Nothing，我想。我只看到人的醜陋面
，包括我自己的，因為我決定幹部不需作共筆。共筆分配的事終究還是解決了，因為沒有人願意
對這個考慮不很周全的想法提出抗辯。當天我覺得有些僥倖、也有些難過，某同學發表意見後，
我對全班說：「如果有人對剛剛提的方案有意見，我們可以馬上表決，只要有一個人有意見，我
們就表決。」結果後來發表意見的某同學以「他不敢有意見」為結論，也少了一場投票風波。我
知道當時我的主持態度不甚佳，這有一部分是來自有意見又不說的這些同學，因為我不喜歡放馬
後砲的人，有意見就講，班上的事本就應全班決定，我只是提個可能的方案，有問題當然可以改
。我有我的想法，他有他的想法，付諸投票，讓少數服從多數，不就是民主的意義嗎？當天的那
句「他不敢」著實讓我火大。

再來會遇到的就是實習的問題，之前有人提出「本班優先」的論點，既得利益者的本班同學當然
鼓掌叫好，卻也沒想過其他的同學和學長姐。之前我想過這個問題，我總覺得是人性的自私在作
祟，我也想先選，因為我想去的醫院名額少。但是後來有了一個新的想法，很是唱著高調，但是
那只是一種想法。我想，實習，對於學校來說，它辦的是93學年度第二學期的實習，而不是藥學
系四年級的實習，這樣解釋，似乎也沒有充分的理由讓本班優先選擇了，這是我目前最大的矛盾
點。

人性，總愛讓自己得到甜美的，總把美好的露在外頭，內裡怎麼想的卻又是另一回事。交友的選
擇，已經滲入了太多的利益糾葛，還沒走出校園，卻早已經被逼的要學著世故了。對金錢趨之若
鶩的大有人在，對權力的當然也有，更多的是隨波逐流、隨當時自身最大利益漂浮的、最多變、
最難滿足的那種傢伙(我不願稱之為人、沒的貶低了自己)。

活著的第二十二年，這世界怎麼這麼醜陋！！